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述职亮成果 复盘促提升



初一级长李文佳立足本年级学情特点,紧扣初一“习惯养成”核心任务,全方位展示年级清晰的管理育人思路。聚焦细节,锚定标准,严抓反馈,树立标杆,打造闭环习惯培养机制;抓实教研赋能,推动质量均衡提升;深耕活动育人,熔炼团队凝聚力,详细阐述育人的实践路径,着力为学生成长筑牢根基。汇报结束后,现场进入问答交流环节,初三级长针对初一学段育人细节、班级管理方法等内容现场提问,双向交流,互学互鉴。



初二级长李庆洁结合初二“青春期”特点,重点分享年级在活动育人、AI赋能教学、特色活动赋能等方面的创新做法,助力学生全面均衡发展。问答环节中,初二级团队从容应答初一级长提问,在思维碰撞中梳理管理经验,优化育人思路。



初三级长李超泰聚焦初三升学关键阶段,围绕精细化教学管理、分层教学、意志品德培养、个性化精准帮扶等工作进行详细汇报,成效突出。现场问答环节中,初二级长针对性提问交流,各级团队深入探讨、互补短板,凝聚毕业班育人管理共识。

总结明方向 蓄力启新程

活动最后,陈意军校长作总结讲话。他充分肯定各年级本学期在五育融合育人、级部精细管理、学生多元发展、教学质量提升等方面取得的扎实成效,高度认可全体落级行政、级长及指导老师的辛勤付出与创新探索。
立足新阶段、新学情、新目标,陈意军校长提出三点工作部署与发展设想:强调价值引领,赋能成长;守正创新,开拓进取;反思复盘,整装待发。为学校育人工作提质增效、五育融合深化落地指明方向。他强调,全体管理人员要始终坚守立德树人初心,按照我校三年工作计划,持续完善日常精细化管理,构建五育融合体系,凝聚育人合力,持续擦亮学校品质教育名片,推动学校教育教学高质量发展再上新台阶。

以实干深耕细作
以融合赋能成长
供稿:陈健诗
编辑:林松林 李金锦
初审:杨振川
复审:李 兵
终审:余俊城